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福 博充 (フク ヒロミツ,FUKU Hiromitsu)

基本情報 研究分野 教育 研究 学内活動 学外活動

 

書籍等出版物
No.タイトル URL, 担当区分, 出版社, 出版年月, 担当範囲, ISBN 
1
思考を鍛えるライティング教育:書く・読む・対話する・探究する力を育む , 分担執筆, 慶應義塾大学出版会, 2022年06月25日, 第2章 書くために必要な読解力を鍛える ─初年次科目「思考技術基礎」とライティング─, 4766428307 
2
東大院生。僕、ジャニ男(ヲ)タです。 , , アールズ出版, 2014年01月22日, , 4862042589 

 

MISC
No.MISCタイトル URL, 誌名, 巻( 号), 開始ページ- 終了ページ, 出版年月(日) 
1
クラス間の連携を通した初年次学生の書く力の育成―「WRDⅠ」における合同ピアレビューを通して― , 成城大学共通教育論集, ( 16), 199- 207, 2024年03月 
2
振り返り中心の授業デザイン , 教育学論集, ( 76), 309- 321, 2024年03月 
3
研修プランの企画・運営過程を通じた日本におけるアカデミック・アドバイジングの探索的研究 , アカデミック・アドバイジング研究, ( 1), 25- 32, 2023年03月 
4
初年次科目「思考技術基礎」の特色と課題─他大学の類似科目との比較から─ , 学士課程教育機構研究誌, ( 10), 63- 72, 2021年03月 
5
課題研究シンポジウム ライティング科目と連携する科目の設計 初年次科目「思考技術基礎」の実践から , 大学教育学会誌, 42( 1), 27- 30, 2020年05月 

 

その他
No.タイトル, 内容, 年月 
1
エッセイ「イケメンを<欲望>する社会3」, 週刊読書人増刊号「Ponto」Vol.4、2015年12月8日号,  2015年12月 - 2015年12月 
2
書評, 砂川秀樹著『新宿二丁目の文化人類学』太郎次郎社エディタス/「週刊読書人」2015年11月20日号,  2015年11月 - 2015年11月 
3
エッセイ「イケメンを<欲望>する社会2」, 週刊読書人増刊号「Ponto」Vol.3、2015年8月4日号,  2015年08月 - 2015年08月 
4
エッセイ「イケメンを<欲望>する社会1」, 週刊読書人増刊号「Ponto」Vol.2、2015年3月24日号,  2015年03月 - 2015年03月 
5
ジャニーズ・アイドルの「イケメン」性について, ユリイカ(総特集=イケメン・スタディーズ) 2014年9月臨時増刊号、172-179頁、青土社,  2014年09月 - 2014年09月 
6
「資料整理を終えて」, 東京大学大学院情報学環社会情報研究資料センター 高度アーカイブ化事業編、玉井建也・福重旨乃責任編集『小野秀雄関係資料目録』,  2012年 - 2012年 
7
書評, 太田省一著『アイドル進化論』筑摩書房/「週刊読書人」2011年4月22日号,  2011年04月 - 2011年04月 
8
書評, 篠原沙里著『SMAPクロニクル』作品社/「週刊読書人」2008年9月19日号,  2008年09月 - 2008年09月 

 

講演・口頭発表等
No.講演・口頭発表タイトル, 会議名, 発表年月日, 主催者, 開催地 
1
レポートの書き方講座, , 2024年06月28日, 成城大学ピアサポーター,  
2
論文(作文や読書感想文ではなく)を一人で書くために必要な読む力の育成, , 2024年03月08日, 成城大学共通教育研究センター,  
3
あたりまえのことだからこそ丁寧に! ー読み書きのトレーニングを通じて大学での学びに必要な『考える』力を育むー, 公益財団法人大学コンソーシアム京都 第1回京都FD交流会, 2023年08月10日, 公益財団法人大学コンソーシアム京都, キャンパスプラザ京都2階ホール 
4
大学初年次ライティング科目における「読む」力を育成する試み, 第29回大学教育研究フォーラム, 2023年03月16日, 大学教育研究フォーラム実行委員会,  
5
産学連携で大学生の「考える力」を育む 「読書人カレッジ」の実践, 第29回大学教育研究フォーラム, 2023年03月16日, 大学教育研究フォーラム実行委員会,  
6
話し合いを可視化し、書く力につなげるーLTD話し合い学習法を用いた大学初年次科目での実践ー, 日本協同教育学会第18回大会, 2022年10月30日, 日本協同教育学会,  
7
考えるってどういうこと?, , 2022年09月20日, 神奈川県立秦野総合高等学校(定時制),  
8
「知ること」と「考えること」, , 2022年03月17日, 神奈川県立高浜高等学校(定時制),  
9
学生の思考を鍛えるライティング教育の課題と展望 初年次科目「思考技術基礎」の実践から, 大学教育学会 2019年度 課題研究集会, 2019年12月01日, ,  
10
日本のマスメディア, , 2011年09月26日, 淡江大学アジア研究所, 中華民国/台湾(新北市) 
11
Sharing Enjoyment as a Communicative Tool ; Japanese male idols Johnnys and their female fans enjoyment, Cultural Typhoon 2009, 2009年07月05日, , 東京外国語大学 
12
Talking About Idols: Fandom and national identity in East Asia, 日韓シンポジウム(2008) Era of Digital Convergence and Institutional/Cultural Changes of Public Broadcasting, 2008年11月21日, ソウル大学校・東京大学, ソウル大学校(大韓民国) 
13
ジャニーズ系男性アイドルのファン・コミュニティにおける感情の共有化, 日本ポピュラー音楽学会 2008年度第2回関東例会, 2008年03月, , 成城大学 
14
「ジャニーズ」というファンタジー, 日韓シンポジウム(2005)「日韓情報メディア社会の諸相」, 2005年10月28日, 東京大学・ソウル大学校, 東京大学 

 

受賞
No.受賞年月, 授与機関, 賞名, (対象業績)タイトル 
1
2022年04月, 初年次教育学会, 2021年度教育実践賞優秀賞,